Podcasts

Skyld og kreativitet i værkerne af Geoffrey Chaucer

Skyld og kreativitet i værkerne af Geoffrey Chaucer


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Skyld og kreativitet i værkerne af Geoffrey Chaucer

Robert Mitchell

University of Manchester: Doktor i filosofi, Det Humanistiske Fakultet (2012)

Abstrakt

Den sene middelalder oplevede udviklingen i Europa af stadig mere komplekse, ambitiøse og selvbevidste former for kreativ litteratur. I digteres værker som Dante, Petrarch og Chaucer blev nye modeller af forfatterskab og poetisk identitet undersøgt, og nye former for filosofisk og æstetisk værdi tilskrives litterær diskurs. Men denne kreative udvikling medførte også nye farer og spændinger, en følelse af skyld og usikkerhed omkring værdien af ​​kreativ litteratur, især i forhold til de dominerende religiøse værdier i senmiddelalderens kultur. I denne afhandling undersøger jeg, hvordan disse tvivl og spændinger finder udtryk i Chaucers poesi, ikke kun som en negativ, begrænsende indflydelse, men også som noget, der bidrager til poesiens form og betydning.

liter

Jeg hævder, at når Chaucer udvikler sin egen ekspansive poetiske poetik i House of Fameog Canterbury Tales, problematiserer han princippet om allegori, hvor legitimiteten af ​​litterær diskurs primært var baseret i middelalderkulturen og de sidste fragmenter af The Canterbury Tales ser Chaucer kæmpe i stigende grad for at forene hans poetiske vision's mod og uafhængighed med kravene fra hans tro . Denne kamp, ​​som fremstår stærkest og polemisk i de sidste fragmenter, hævder jeg, løber i subtile og kreative former gennem hele Chaucers arbejde. Ved at se Chaucer i dette lys som en digter ikke af faste, men af ​​modstridende og vaklende intentioner - en digter, der produktivt er fanget mellem 'spil' og 'alvor', radikale ironier og boetiske sandheder - forsøger jeg at redegøre på en holistisk måde, for de store dikotomier, der karakteriserer både hans arbejde og dets kritiske modtagelse.


Se videoen: Learn English Through Story - The Canterbury Tales by Geoffrey Chaucer Elementary (Kan 2022).


Kommentarer:

  1. Brajinn

    Brilliant phrase and timely

  2. Torhte

    Nyttigt spørgsmål

  3. Darby

    Jeg tror, ​​du tager fejl. Jeg kan bevise det. Send mig en e -mail til premierminister, vi taler.

  4. Aramis

    Ren sandhed!

  5. Jarett

    Der er noget i det her. Nu er alt klart, tak for forklaringen.



Skriv en besked